Trong thời đại tràn ngập nỗi lo lắng về giá trị bằng cấp bị giảm sút và áp lực giáo dục, câu chuyện của Lâm Nha cũng gây ra nhiều tranh luận sôi nổi trên các nền tảng xã hội. Một số người không hiểu vì sao cô lại muốn giành lấy một lựa chọn có vẻ như "vô dụng" như vậy? Lâm Nha giải thích rằng cô muốn có một nhịp sinh hoạt đều đặn, học một kỹ năng mới có thể hỗ trợ cho công việc, và trải nghiệm một môi trường năng động, trẻ trung.
Phần bình luận dưới bài đăng của cô cũng đã trở thành nơi trút tâm sự của nhiều cư dân mạng. Có một cô gái đang tích góp tiền bằng nghề pha chế trà sữa để chuẩn bị thi lại đại học, đã tâm sự với cô về quyết định làm lại cuộc đời. Nhiều người cũng cảm thán rằng Lâm Nha đã làm được điều mà họ luôn mong muốn, và điều đó đã chữa lành "nỗi ám ảnh thi đại học" của họ, mang lại "cảm giác giải tỏa áp lực, rằng bất cứ lúc nào cuộc đời cũng có cơ hội để bắt đầu lại".
Trở lại phòng thi tuyển sinh đại học
Tôi cảm thấy kỳ thi đại học năm nay là một lựa chọn chủ động; tôi biết mình muốn gì, không giống như lần trước khi tôi chỉ làm theo số đông. Nhưng tôi hơi hối tiếc sau khi có kết quả vì mãi đến tuần trước tôi mới biết rằng kỳ thi tuyển sinh vào các trường cao đẳng nghề (các trường trọng điểm) phụ thuộc vào điểm số môn Văn, Toán và tiếng Anh. Nếu tôi biết ba môn này là trọng tâm chính, có lẽ tôi đã học chăm chỉ hơn, điều đó sẽ giúp tôi có lợi thế hơn khi chọn trường và ngành học.
Vì đã lâu không luyện tập các câu hỏi, và đề thi năm nay có khối lượng bài đọc nhiều hơn, nên tôi đã mất tập trung trong cả hai bài thi tiếng Anh và Văn. Khi bài thi diễn ra, tôi không còn cảm thấy mình đang làm bài thi đại học thực sự nữa. Tôi đã không hoàn thành cả hai môn.
Trước khi xem điểm số, các chuyên ngành tôi cân nhắc bao gồm thú y, y học động vật, thương mại điện tử, giám định tư pháp và kỹ thuật,, dịch vụ và quản lý nghĩa trang, và chăm sóc người cao tuổi thông minh - đầu tiên, tôi lọc ra từ danh sách các trường và ngành những thứ mình hơi thích một chút, và thứ hai, tôi hy vọng chúng có thể giúp ích cho công việc của tôi và hỗ trợ hoặc bù đắp một số thiếu sót trong sự nghiệp của tôi.
Lý do tôi thi đại học lần này là vì hiện tại nhịp sinh hoạt của tôi không tốt lắm. Tôi bị nhịp tim nhanh và thậm chí đã phải đi khám bác sĩ nội tiết. Vì vậy ban đầu, tôi muốn tìm một việc vừa có thể có nhịp sinh hoạt tốt, vừa tận dụng được thời gian hiệu quả, vừa học được kiến thức mới, thế là nghĩ đến việc quay lại giảng đường. Mà học thạc sĩ, tiến sĩ thì phải xin học bổng, áp lực thi sau đại học trong nước cũng lớn, nên tôi bắt đầu luôn từ kỳ thi đại học.
Sau khi xem xét chính sách và thấy mình đáp ứng đủ điều kiện, tôi bắt đầu chuẩn bị một số tài liệu, chẳng hạn như bằng tốt nghiệp trung học và các chứng chỉ thi. Tôi mua những cuốn sách giáo khoa cũ tương ứng, có đánh dấu những điểm chính, rồi tìm đề thi năm ngoái. Sau khi ôn tập tất cả các môn, tôi chọn ra ba môn mình học tốt và yêu thích hơn: sinh học, lịch sử và địa lý.
Quá trình ôn tập khá thú vị. Khi xem lại sách giáo khoa địa lý, tôi nhận ra mình đã từng đến nhiều nơi được nhắc đến. Chỉ cần nhắc đến tên một địa điểm nào đó là tôi lập tức nhớ đến khí hậu và thảm thực vật tương ứng. Ví dụ, thảo nguyên châu Phi - trước đây tôi từng nhầm tưởng châu Phi hoàn toàn khô cằn, nhưng trong chuyến đi đến Maasai Mara ở Kenya, tôi phát hiện ra nó thực sự tươi tốt và tràn đầy sức sống, với thảm thực vật phong phú phát triển rất tốt. Tôi đã không nắm bắt được điều này khi còn học trung học và đã quên mất. Giờ đây, khi xem lại cuốn sách, tôi có thể nhớ lại những nghi ngờ trước đây của mình.
Khi kỳ thi tuyển sinh đại học đến gần, tôi không hề lo lắng chút nào, cứ như thể ngày mai mình sẽ đi chơi công viên vậy. Thậm chí chiều hôm trước tôi còn mua cả hộp bút trong suốt và thước đo góc. Khi vào phòng thi, tôi ngồi ở hàng cuối cùng, ban đầu chỉ nhìn quanh những thí sinh khác. Tôi hoàn thành bốn trong sáu bài thi sớm, riêng môn toán là môn tôi rời phòng thi sớm nhất – tôi là người đầu tiên ra về vì không biết làm.
Chứng kiến cảnh các em học sinh trung học được cha mẹ chào đón sau kỳ thi thật sự rất xúc động. Ngôi trường nằm trong một con hẻm, và phụ huynh ngồi ở nhiều tầng. Cảnh tượng đặc biệt trang trọng sau kỳ thi cuối cùng; mọi người đều cầm hoa, chủ yếu là hoa hướng dương, và thậm chí còn có những tấm biểu ngữ chúc các em thi tốt. Tôi cảm thấy như mình đang ở một thế giới khác. Mặc dù bây giờ tôi không còn cảm thấy như hồi đó nữa, nhưng được ở trong bầu không khí ấy vẫn khiến tôi vui mừng cho các em.
Với nỗ lực hiện tại, tôi chỉ có thể đạt được 379 điểm. Tuy nhiên, nếu muốn cải thiện điểm số thêm 50 điểm nữa, tôi sẽ cần nhiều thời gian chuẩn bị hơn, và tôi không muốn quá mệt mỏi và quay lại tình trạng ôn thi trước đây.
Hồi cấp 3, tôi học không giỏi lắm, và tôi cũng không biết mình muốn trở thành người như thế nào khi lớn lên. Nhưng khi đó, tôi thích những thứ có cấu trúc không gian. Khi đang mơ mộng trong giờ học, tôi thường làm những vật nhỏ từ những trang sách đã cắt ra. Tôi đạt điểm khá cao trong tất cả các bài toán về hình khối ba chiều ở trường trung học, và thầy dạy mỹ thuật cũng nói rằng tôi có năng khiếu.
Sau đó, tôi bắt đầu khóa huấn luyện chuyên sâu và đăng ký thi tuyển sinh ngành mỹ thuật. Kỳ thi diễn ra vào mùa đông, và sau khi vẽ xong, chúng tôi phải rửa cọ trong một cái xô nước lạnh cóng. Mỗi ngày sau khi tan học, tôi về nhà và vẽ; cuộc sống rất máy móc. Vào thời điểm đó, tôi cảm thấy hơi lạc lõng trong trạng thái tê liệt này, và tôi nhận ra rằng mình không bao giờ có thể vẽ đúng khoảng cách giữa mắt và mũi.
Áp lực của kỳ thi đại học vô cùng lớn. Tôi phải mang theo bàn vẽ, hộp đựng dụng cụ vẽ và một đống đồ khác, xếp hàng cùng hàng trăm người khác trong cái lạnh thấu xương của mùa đông, rồi lại phải bày bàn vẽ trong một căn phòng chật chội. Tôi đã thử nộp đơn vào nhiều trường nhưng đều thất bại. Khi điền đơn vào đại học, tôi đã giảm bớt số lượng chuyên ngành nghệ thuật trong danh sách, chỉ chọn hai chuyên ngành thiết kế công nghiệp trong số tám lựa chọn của mình.
Tôi rất hồi hộp trước khi bước vào phòng thi. Khi làm bài thi Văn, tôi gần như hết ý để viết bài luận, vì vậy tôi đã cố gắng hết sức, nghĩ rằng sau khi viết xong bài luận cuối cùng này, tôi sẽ không bao giờ phải viết bài luận nào nữa.
Khi điểm chuẩn vào các trường đại học hàng đầu được công bố, tôi nhận ra mình chỉ thiếu vài điểm. Đó là khoảnh khắc đáng tiếc và thất vọng nhất – tôi ước mình có thể trả lời đúng thêm một hoặc hai câu hỏi trắc nghiệm nữa.
Nhưng nỗi hối tiếc vẫn còn đó. Thực ra chẳng cần thiết phải kiểm tra đáp án bài thi đại học, nhưng tôi vẫn đi tìm, muốn xem mình có thể đạt điểm ở những câu hỏi nào mà lại không đạt.
Một tấm thảm đỏ đã được trải bên ngoài các phòng thi cho kỳ thi tuyển sinh đại học năm nay. (Ảnh do người dẫn chuyện cung cấp)
Sợi dây đột nhiên bị lỏng ra.
Tôi không có nhiều quyền quyết định khi điền nguyện vọng. Lựa chọn đầu tiên và thứ hai của tôi đều là ngành giám định pháp y, nhưng gia đình tôi cho rằng ngành này khó tìm việc và khó lập gia đình, nên liên tục khuyên can tôi. Cuối cùng tôi đồng ý bỏ chỉ vì mệt mỏi bởi những lời cằn nhằn.
Tôi đã chọn thiết kế công nghiệp là một trong những lựa chọn cuối cùng của mình, và khi thấy mình được chấp nhận, tôi cảm thấy nhẹ nhõm và thở phào. Tôi nghĩ đây là định mệnh; đây chính là sự nghiệp mà tôi sinh ra để theo đuổi.
Khi vào đại học, kỳ thực tập đầu tiên của tôi là thiết kế công nghiệp. Kỳ thực tập này đã giúp tôi nhận ra rằng mình "thích công việc này nhưng không giỏi". Công việc của tôi là thiết kế mô hình robot. Trong quá trình làm việc, tôi thậm chí còn phải tham khảo các hướng dẫn khi thiết kế, cứ như thể tôi chưa từng học phần mềm này trước đây. Sau đó, tôi nhận ra logic thiết kế của mình không tốt lắm, điều này rất khiến tôi bực bội và nản chí.
Nhưng ngón tay của người nghệ sĩ piano khi bị tổn thương, họ sẽ cảm thấy hụt hẫng lớn, còn ảnh hưởng của tôi thì không nghiêm trọng vậy. Tôi vẫn thấy mình chỉ phù hợp với một phần của công việc đó. Kỳ thực tập này đã giúp tôi đưa ra những lựa chọn và đánh giá rất tốt. Lúc đó tôi đang chuẩn bị hồ sơ du học, nên tôi chọn chuyên ngành sâu hơn là “Thiết kế dịch vụ”. Trong thời gian làm hồ sơ, tôi còn bận làm đồ án tốt nghiệp, và có những mâu thuẫn quan điểm với giảng viên hướng dẫn, áp lực tinh thần cực lớn, cộng thêm việc du học cũng làm cùng lúc, nên tôi lo lắng về cả hai việc và không thể làm tốt việc nào.
Trong thời gian đó, tôi thường thức trắng đêm, khóc đến 6 giờ sáng khi không thể chịu đựng được nữa và ngủ thiếp đi. Tôi mắc chứng rối loạn lưỡng cực, và tình trạng này chắc chắn là không ổn, vì vậy tôi quyết định nghỉ học và đi du lịch đến Vân Nam. Tôi đi từ Côn Minh đến Lệ Giang rồi đến Shangri-La, chủ yếu là tắm nắng và tận hưởng phong cảnh thiên nhiên. Thỉnh thoảng tôi tham gia một tour du lịch trong ngày. Tôi chào hỏi chủ nhà nghỉ mỗi ngày; ông ấy còn nuôi hai con chó.
Có một nơi tên là Bạch Thủy Đài, hơi giống Thổ Nhĩ Kỳ, có thành cổ bông như bông gòn. Trời Vân Nam rất đẹp, khiến lòng người cũng rộng mở. Khi ở một mình, tâm trạng tôi như một sợi dây đàn bỗng buông lỏng – đôi khi khi một sợi dây bị thắt nút, bạn càng kéo mạnh hai đầu thì càng khó gỡ.
Các bản phác thảo thiết kế do Lin Ya thực hiện. (Ảnh do người kể chuyện cung cấp)
Khi đỗ vào Học viện Nghệ thuật Hoàng gia Anh, tôi thường tự hỏi liệu người hướng dẫn của mình có hối hận vì đã chọn tôi không. Nhưng thực tế lại hoàn toàn khác với những gì tôi mong đợi. Trong buổi học đầu tiên, người hướng dẫn của tôi nói: Em và tất cả các bạn, ai cũng giỏi, không có ai hơn ai. Nếu tôi không làm tốt, giáo viên sẽ chỉ nghĩ rằng tôi không giỏi ở lĩnh vực đó, chứ không phải là tôi học không tốt toàn bộ. Điều này đã có tác động rất tích cực đến tâm lý của tôi.
Chúng tôi có một người bạn cùng lớp người Mỹ, khoảng 50 tuổi, có con gái đã khá lớn. Lúc đó, tôi vẫn chưa hoàn toàn vượt qua được nỗi lo lắng về tuổi tác, nên tôi khá ngạc nhiên. Một người bạn cùng lớp khác mà tôi hay trò chuyện là một người đàn ông Nhật Bản, cũng có con; ông ấy được công ty cử đến đó. Càng tiếp xúc trực tiếp nhiều, tôi càng nhận ra rằng những người bạn cùng lớp lớn tuổi hơn thực sự hiểu rõ hơn về kế hoạch của chính mình.
Tôi chưa bao giờ thực sự có mục tiêu cụ thể nào, nhưng sau khi đi du học và tham gia các khóa học liên quan, tôi thấy mình bị thu hút bởi các vấn đề như các nhóm người yếu thế và phúc lợi xã hội, vì vậy tôi bắt đầu nghiên cứu về những lĩnh vực đó.
Trong thời gian học thạc sĩ, tôi tham gia một dự án sửa đổi các điều khoản pháp lý liên quan đến tù nhân được tạm tha ở Anh. Người hướng dẫn của tôi có một phòng thu nhỏ, chuyên giúp những người ra tù không thể tìm được việc làm có thể sáng tác nhạc. Trong một thời gian dài, chúng tôi đã thực hiện các cuộc phỏng vấn chuyên sâu với họ, và đôi khi chúng tôi còn hỗ trợ các buổi biểu diễn của ban nhạc họ.
Gần đến ngày tốt nghiệp, một thành viên trong nhóm tôi nói với tôi rằng họ đã gửi email thông báo Bộ Tư pháp đã có một số thay đổi đối với dự án của chúng tôi. Điều này mang lại cho tôi cảm giác hài lòng tuyệt vời; tôi cảm thấy những gì mình đã làm và những thiết kế mình tạo ra đều có ý nghĩa.
Một chuyện quan trọng, nhưng không quyết định cuộc đời
Sau khi du học về, tôi làm việc ở cơ quan nhà nước cấp cơ sở. Lúc đó, tôi nghĩ mình có thể tạo ra một số thay đổi trong lĩnh vực phúc lợi xã hội. Nhưng kết quả là ngày nào tôi cũng phải viết những bản báo cáo kỳ lạ - những thứ mà tôi biết lãnh đạo sẽ không đọc, và họ cũng biết là tôi viết không tốt.
Tôi không biết phải viết thế nào nên đã hỏi, và họ bảo tôi cứ để trống. Một hôm, tôi đột nhiên ngồi vào bàn làm việc và khóc. Tôi tự hỏi, làm tất cả những điều này có ý nghĩa gì? Đúng là công việc công chức quả thực rất ổn định, thường ai vào đây thì làm đến khi nghỉ hưu. Nhưng nếu vài chục năm tới chỉ như vậy, mỗi ngày chỉ làm tốt việc được giao, mà không tạo ra điều gì thay đổi, tôi sẽ rất buồn.
Bản chất và nội dung công việc này khiến tôi nghi ngờ giá trị bản thân. Khi ý nghĩ đó xuất hiện lần đầu tiên, rồi lại nhiều lần… và tích tụ đến mức độ đáng kể, tôi đã nghỉ việc. Tôi là kiểu người sẵn sàng đi trồng khoai tây để có được tự do tư tưởng; tôi không quá phụ thuộc vào các thành phố lớn.
Sau khi nghỉ việc, tôi nghĩ rằng các trường đại học có thể có nguồn lực và dự án, vì vậy tôi bắt đầu nộp đơn vào các chương trình tiến sĩ, nhưng lần nào cũng thất bại. Khi bị từ chối, tôi đã thấy lý do: thành tích học tập không đủ và bằng cấp chuyên môn không đáp ứng yêu cầu.
Sau đó, tôi bị trầm cảm một thời gian, dành toàn bộ thời gian cho điện thoại và thức rất khuya. Tôi bị thiếu ngủ trầm trọng, rụng tóc và tăng cân. Trong thời gian này, tôi thấy một số studio nhỏ trên mạng làm ra những sản phẩm – không quá xuất sắc đến mức tôi nhớ được, nhưng họ khá thành công. Tôi nghĩ, chẳng phải có câu nói rằng quan trọng là hoàn thành hơn là làm cho hoàn hảo sao? Vì vậy, tôi bắt đầu công việc kinh doanh riêng của mình.
Sau khi bắt đầu kinh doanh riêng, tư duy của tôi đã được cải thiện. Tôi thường xuyên tìm kiếm những thứ hữu ích cho công việc của mình một cách vô thức. Đôi khi, trong lúc mua sắm, tôi đột nhiên bắt đầu nghiên cứu một thứ gì đó, ít nhất điều đó cũng giúp tôi định hướng được tình hình.
Bạn cùng phòng đại học của tôi đã hoàn thành hai bằng cử nhân. Cô ấy làm được điều đó chỉ trong vòng hai năm sau khi tốt nghiệp để theo đuổi bằng thạc sĩ ở một lĩnh vực khác. Tôi cũng đã thảo luận về kỳ thi tuyển sinh đại học với gia đình và bạn bè, và họ rất ủng hộ tôi. Tôi muốn học một số kỹ năng và thiết lập sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống để giúp ích cho việc tìm kiếm việc làm. Vì vẫn còn thời gian, tại sao không thử? Một người bạn thậm chí còn tặng tôi một cuốn "5 năm luyện đề, 3 năm thi thử” để động viên, nhưng tôi chỉ làm được vài trang và cảm thấy rất tệ về điều đó, vì vậy tôi đã nhờ cô ấy kiểm tra điểm số của mình như một món quà đáp lại.
Tôi đã đề cập trên mạng rằng tôi muốn theo học chương trình cao đẳng. Hầu hết mọi người đều không hiểu khi nghe điều đó lần đầu. Họ nói, "Vậy thì hãy cố gắng hết sức để lấy bằng cử nhân đi!". Tôi chỉ nói với họ rằng tôi sẽ không đậu và tôi không muốn phải cố gắng quá sức để đạt điểm cao. Hơn nữa, chương trình cao đẳng và chương trình cử nhân khác nhau về bản chất giáo dục; cao đẳng tập trung hơn vào một lĩnh vực cụ thể.
Sau khi tôi giải thích cho họ hiểu, họ có vẻ thấy điều đó hợp lý, và một số người thậm chí còn nói rằng họ muốn tham gia nếu có thời gian. Nhiều người trong số họ đã từng cân nhắc thi lại kỳ thi tuyển sinh đại học, nhưng chỉ đang chờ người xác nhận kết quả. Tôi đã giúp họ cảm thấy rằng điều này không hề kỳ lạ hay bất thường, mà thực sự khả thi.
Ảnh tốt nghiệp thạc sĩ của Lâm Nha. (Ảnh do người kể chuyện cung cấp)
Bài đăng của tôi trước khi vào phòng thi đã lan truyền rộng rãi, và nhiều người đã chia sẻ câu chuyện của họ trong phần bình luận, một số người còn hỏi xin lời khuyên của tôi.
Điều khiến tôi ấn tượng nhất là một cô gái trẻ làm việc tại một cửa hàng trà sữa trân châu. Cô ấy nói rằng gia đình không muốn cô ấy tiếp tục học vì cô ấy là con gái, vì vậy cô ấy đã làm những công việc lặt vặt (để tiết kiệm tiền) và giờ đang làm trà sữa trân châu. Cô ấy đang phân vân giữa việc dùng số tiền tiết kiệm được và thời gian của mình để mạo hiểm đi học đại học nhằm cải thiện chất lượng cuộc sống.
Lời nói của cô ấy cho thấy rõ ràng rằng cô ấy đã quyết định xong; hướng đi và mục tiêu của cô ấy rất rõ ràng. Đó không phải là một buổi tư vấn, mà giống như một buổi chia sẻ hơn. Có thể cô ấy đang chờ người khác chấp thuận phương pháp của mình, hoặc có lẽ cô ấy hy vọng sẽ thấy những người khác tham gia kỳ thi tuyển sinh đại học nhiều năm sau khi tốt nghiệp.
Cuối cùng, tôi để cô ấy tự đưa ra quyết định. Việc thi lại đại học lần thứ hai đòi hỏi sự cân nhắc và tính toán kỹ lưỡng. Bạn có sẵn sàng đầu tư thời gian, tiền bạc và năng lượng, đặc biệt khi có rất ít lựa chọn thay thế? Nếu tôi tốt nghiệp từ trường cao đẳng nghề, tôi sẽ không làm lại điều này; tôi chắc chắn sẽ ưu tiên nâng cao trình độ học vấn của mình. Về mặt tài chính, đó cũng là vấn đề hỗ trợ của gia đình và sự sẵn lòng đầu tư tiền bạc của bản thân trong ba năm học tiếp theo. Tài chính chắc chắn là yếu tố quyết định.
Sau khi công bố kết quả, tôi đã đăng ảnh chụp màn hình kết quả của mình lên WeChat và các nền tảng mạng xã hội khác vì nhiều người đang chờ đợi thông tin cập nhật. Nếu ai đó xem lại những bài đăng trước đây của tôi, tôi hy vọng họ có thể thấy được quá trình diễn ra; đây không phải là điều xảy ra một cách ngẫu nhiên mà không có khởi đầu hay kết thúc rõ ràng.
Nhìn lại kỳ thi đại học đầu tiên của mình, tôi không nghĩ đó có thể được gọi là một "quyết định". Cuộc sống có nhiều kết quả khác nhau; nó không có điểm kết thúc. Kỳ thi đại học là một cột mốc quan trọng, nhưng trượt không có nghĩa là kết thúc, bởi vì còn nhiều ngã rẽ khác trên con đường đời phía trước. Đó là một sự kiện quan trọng, nhưng nó không quyết định toàn bộ cuộc đời bạn.
