Vì một trường học an toàn hơn cho LGBT Thứ Hai, 30/11/-0001, 00:00

41% học sinh đồng tính bị bạo lực và kỳ thị dưới các hình thức: Miệt thị, chửi mắng, chế giễu, đánh và quấy rối tình dục. Hơn 55% các em chịu bạo lực đã cảm thấy chán ghét bản thân, hơn 35% có ý định tự tử… Thậm chí nhiều em đã tự tử nhiều lần nhưng không thành.

Đây là những con số từ nghiên cứu trực tuyến về kỳ thị, phân biệt đối xử và bạo lực với giới LGBT (đồng tính nam, đồng tính nữ, song tính, chuyển giới) trong trường học được bác sĩ Hoàng Tú Anh, giám đốc Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số CCIHP công bố trong buổi họp báo.

Chia sẻ thêm về vấn đề này, chị Hoàng Tú Anh dẫn lời tâm sự của một bạn học sinh bị chính giáo viên và các bạn trong lớp của mình biến thành một tên biến thái chỉ vì họ thiếu hiểu biết về xu hướng tình dục: “Nắng chói loà mắt. Cả không gian quanh phòng học đều im lặng. Nó đứng đó chết trân. Những giọt nước mắt chảy tràn xuống má không làm vơi đi những lời cay nghiệt mà cô giáo đang giành cho nó: Em thật là bệnh hoạn, tôi không ngờ trong lớp học của tôi lại có một người biến thái đến như vậy. Em coi trong trường trong lớp này có ai như em không? Nếu như hôm nay tôi không đọc được những gì em viết thì tôi không dám nghĩ em lại ghê như vậy. Tôi đọc mà sởn gai ốc. Các em, các em có thấy nó biến thái không? Dạ có – cả lớp đồng thanh”.

Hẳn tất cả chúng ta đều biết cậu học sinh trong câu chuyện trên đã gặp một cú sốc về tinh thần lớn tới mức nào. Trường học, sau đó, đối với cậu cũng như với nhiều bạn đồng tính, song tính và chuyển giới khác đã trở thành một cơn ác mộng, với những giờ giải lao dài lê thê, với các trò hành hạ, trở thành trò cười của các bạn học và thậm chí là thành tâm điểm của sự phê phán từ thầy cô.

Cũng trong hội thảo, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu sức khỏe gia đình và phát triển cộng đồng, bà Hoàng Thúy Lan cũng chia sẻ kết quả nghiên cứu đánh giá nhanh về “Gặp và hỏi về bạo lực học đường liên quan đến đa dạng giới tính – tình dục”. Theo đó trong 5 ngày từ ngày 2/5 tới 7/5, nhóm nghiên cứu đã phỏng vấn được 35 nhóm học sinh (45 nữ và 37 nam), mỗi nhóm từ 2-5 học sinh tại 7 trường trên địa bàn Hà Nội. Kết quả hco thấy 30/35 nhóm thừa nhận có quan tâm, tò mò về hiện tượng có một số bạn trong trường, lớp thể hiện hoặc có hành động khác với giới tính của mình. Trong đó 21/ 35 nhóm các thành viên đã từng chứng kiến hiện tượng bắt nạt liên quan đến đa dạng giới tính – tình dục khi đi học với các hình thức như lời nói xúc phạm, tin đồn ác ý (23/35 nhóm), tẩy chay, cô lập… nhất là trong nhóm cùng giới tính sinh học (20/35 nhóm) và xâm phạm, trộm cắp (11/35 nhóm), đánh bạn ở ngoài trường (3/35 nhóm)… Vì thiếu hiểu biết, nhiều em cho rằng đó chỉ là đùa vui mà không ý thức được những tổn thương mà bạn mình phải gánh chịu.

Mong mỏi sự chung tay của cộng đồng

Các hoạt động nhằm kỷ niệm ngày IDAHO tại Việt Nam mới được tổ chức trong hai năm trở lại đây, song nó đã trở thành một trong những sự kiện thu hút sự quan tâm và tham gia của cộng đồng, trong đó có những cơ quan, đơn vị báo chí và truyền thông.

Chủ đề của ngày IDAHO năm nay là chống kì thị và phân biệt đối xử với người đồng tính, song tính và chuyển giới tại trường học. Để hưởng ứng chủ đề này, Liên minh quyền tình dục đã gửi bức tâm thư tới ông Phạm Vũ Luận, Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo chia sẻ về thực trạng đáng buồn mà các học sinh LGBT đã, đang và sẽ trải qua nếu không có những can thiệp và tác động tích cực từ phía nhà trường. Đồng thời, trang web  http://chn.ge/LGBTtruonghoc vẫn tiếp tục mở cửa để những người quan tâm tới hoạt động này có thể đọc các chia sẻ và để lại chữ kí ủng hộ của mình “Vì một ngôi trường an toàn hơn cho cộng đồng LGBT”.

Giám đốc điều hành của UNAIDS, ông Michel Sdibes bảy tỏ: “Giá trị của xã hội không đo bằng tiền bạc hay quyền lực. Giá trị của xã hội phải được đo bằng cách mỗi con người trong đó được quý trọng như thế nào, cho dù khác nhau về xu hướng tình dục hay vị thế xã hội. Một xã hội thịnh vượng phải là nơi không ai bị loại trừ, mọi người đều được tôn trọng như nhau”.

Bàn thêm về vấn đề này, chị Hoàng Tú Anh chia sẻ: “Bạo lực học đường dù diễn ra dưới hình thức nào và bất kể nguyên nhân gì đều là điều không thể chấp nhận được. Vì thế, chúng tôi không chỉ đấu tranh cho cộng đồng LGBT mà còn đấu tranh nhằm chống lại tình trạng bạo lực học đường nói chung”.

Nếu bạn nhìn thấy một người bạn của mình bị bạo hành, hãy lên tiếng để bảo vệ người bạn của mình và bảo vệ chính nhân cách của bạn. Hy vọng rằng, trong thời gian tới, với những hoạt động cụ thể và nhận được sự ủng hộ của đông đảo xã hôi, các trường học thân thiện, cởi mở và an toàn hơn cho cộng đồng LGBT sẽ trở thành hiện thực. 

Việt Loan