Khi sinh viên Y không còn ham học... Thứ Hai, 30/11/-0001, 00:00

T (quê Hà Tây) là niềm tin của cả dòng họ khi bước chân vào đại học Y sau khi bỏ qua nhiều lựa chọn khác (bởi điểm thi đại học của T rất cao). Vào trường được hơn 1 năm, khi áp lực của việc học tăng cao, bạn bè miệt mài trên giảng đường thì T lại cùng một số bạn bè khác bài bạc thâu đêm. Kết quả sau năm thứ hai, T phải học “tăng ca” 1 năm. T không dám nói với gia đình, cố vật lộn để qua được bảy năm “dùi mài kinh sử” tại trường Y. Vất vả học tập cộng với thiếu thốn, T bị dính lao phổi nhưng cậu không dám nghỉ học vì sợ phải ở lại thêm một năm nữa.

Còn P (Hải Dương) lại được vào thẳng đại học do đoạt giải quốc gia. Đẹp trai, thông minh lại đá bóng hay, P được các bạn gái trong lớp rất quý mến. Nhưng cũng như T, không quá năm thứ 2, P đã coi những buổi đánh chắn, lô đề và cá độ bóng đá hơn niềm vui học tập. P có lẽ sẽ bị học lại vài năm nếu không may mắn có Tr (Lớp trưởng – Người luôn yêu quý và che chở cho P) cũng như S (bạn thân từ ngày đầu nhập học). S đã học thay, trực thay P, thậm chí ngày ngày đến đón P đi học (mặc dù P chửi bới và cũng chẳng buồn đi). Sau 6 năm học, P ra trường như mọi bạn bè khác, nhưng những gì P có chỉ được coi là “mớ kiến thức”. P xin cha mẹ cho học thêm 1 năm chuyên khoa. Rồi ngày ngày chàng lại bỏ trí tuệ vào …cá độ bóng đá. Khi cha mẹ P hay tin dữ, ông bà lên Hà Nội quyết tâm bắt P về dù phải chuộc xe, thanh toán một số tiền không nhỏ cho con trong những năm “học hành vất vả”. Nhìn mẹ P nhợt nhạt, xanh xao, không ai biết P mà không chửi đứa con bất hiếu, phụ lòng cha mẹ tin tưởng, chăm lo học hành.

Một điển hình khác ở các quán nước là D (Hải Phòng). D gầy đến mức bạn bè hễ gặp lại hỏi: “Mày nghiện à?”. D học đến năm thứ 8 mới ra trường, nhưng hầu hết thời gian D chỉ ngồi ở quán nước, uống chè xanh, rít thuốc lào và …bàn chuyện thế sự. Bà chủ quán nắm lịch của D còn hơn cả D nắm lịch học. Thậm chí vào mùa thi, bạn bè muốn tìm D, chỉ cần hỏi bà chủ quán, thế là ra.

Do xã hội thiếu bác sĩ, sinh viên Y khi ra trường hầu hết đều có một chỗ làm việc tử tế. Và cũng như mọi sinh viên khác, những sinh viên chán học này rồi cũng ra trường, cũng làm trong những bệnh viện, nhưng những bệnh nhân có nhận được sự chăm sóc chu đáo, những lần thăm khám chuẩn xác hay không, đó lại là điều nhức nhối mà chỉ bệnh nhân và chính họ mới biết trong cơ chế y tế “bao bọc” này. Để xã hội có được những bác sĩ thực sự có tài, biết cống hiến cho nghề, đem lại ích lợi cho bệnh nhân, đòi hỏi một kỉ luật cao hơn với các sinh viên khi họ còn ngồi trên ghế nhà trường. Để khi ra trường, họ thực sự là những bác sĩ “có tài, có đức, trung thành với nhân dân và tổ quốc” như lời thề của họ trong buổi lễ nhận bằng, một buổi lễ danh dự, trang trọng và hiếm có đối với sinh viên các ngành khác.

Muilt