Podcast: TUỔI DẬY THÌ LÀ Gì?
Vui chơi giúp trẻ rèn luyện các kỹ năng quan trọng và xây dựng thế mạnh Giáo dục giới tính, tình dục cho giới trẻ: có phải là chuyện nhỏ? Thứ Hai, 30/11/-0001, 00:00
tamsubantre.org - Ngày 22/1/2013, tại Hà Nội, Sở GD- ĐT Đà Nẵng, Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng (ĐHSPĐN) và Quỹ Dân số thế giới (RutgersWPF) đã phối hợp tổ chức hội thảo: “Giáo dục giới tính, tình dục - chuyện nhỏ?”.
Hội thảo nằm trong khuôn khổ dự án “Hành trang tuổi hồng: Trao quyền để thanh thiếu niên có quyết định an toàn về sức khỏe sinh sản và tình dục”. Dự án có độ bao phủ rộng với sự đón nhận và tham gia của 32.000 học sinh tại Đà Nẵng, gần 200 giáo viên đã được tập huấn chuyên sâu về nôi dung SKSS-TD và phương pháp giảng dạy tích cực bởi các chuyên gia của ĐHSPĐN.
Hoạt động chính của dự án “Hành trang tuổi hồng” là đưa tài liệu điện tử hành trang tuổi hồng và thế giới tuổi hoa vào dạy học tại các trường THPT và THCS trên địa bàn TP Đà Nẵng thông qua việc tổ chức các lớp tập huấn cho giáo viên, xây dựng chỉnh sửa tài liệu và tiến hành dạy học trên lớp. bằng các phương pháp giảng dạy tích cực như đóng kịch, thảo luận nhóm; sử dụng tranh ảnh, trò chơi…đã đem đến những tiết học giáo dục giới tính thực sự bổ ích và hiệu quả.
Trong hội thảo PGS,TS Lê Quang Sơn đã trình bày mô hình giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản, tình dục cho thanh thiếu niên với những kết quả đáng ghi nhận.
Nhìn từ thực tế môi trường xã hội biến động dẫn đến sự thay đổi rất nhiều mặt về tâm sinh lý của vị thành niên như vấn đề dậy thì sớm, quan hệ tình dục sớm, tỷ lệ nạo phá thai tăng cao…Những ảnh hưởng về tâm lý do các em là nạn nhân của quấy rối tình dục, hay bị kỳ thị về thiên hướng tình dục thiểu số gia tăng. Chính từ những thực tế đáng báo động như trên mà trường ĐHSPĐN đã có sự phối hợp với các tổ chức RutgersWPF; UNESCO,…thực hiện một số hoạt động như đưa chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản cho sinh viên tích hợp vào chương trình giảng dạy trong nhà trường và có chương trình thí điểm hướng dẫn đào tạo các giáo viên các trường để về giảng dạy tại các trường THPT và THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Trong buổi hội thảo này Bs Trần Hùng Minh, chủ tịch hội đồng quản trị Trung Tâm sáng kiến sức khỏe dân số (CCIHP) - đại diện nhóm đánh giá kết quả của dự án “Trao quyền để thanh thiếu niên có quyết định an toàn về sức khỏe sinh sản và tình dục” đã có phần chia sẻ về kết quả và khuyến nghị của nhóm đánh giá chương trình.
Ở nội dung đánh giá chương trình giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản, tình dục cho học sinh THCS và THPT tại thành phố Đà Nẵng phù hợp với lứa tuổi và hài hòa về kiến thức cũng như kỹ năng cho học sinh: Với việc đào tạo lớp 6 với khối THCS và lớp 10 với THPT là hoàn toàn phù hợp vì đây là những lớp đầu cấp, chương trình dạy học chưa nhiều và các em cũng như thầy cô không có áp lực thi cử vì thế việc đào tạo và giảng dạy hiệu quả hơn. Chương trình dạy ở khối THCS giảm về những kiến thức liên quan đến tình dục và tăng kiến thức về tâm lý tuổi dậy thì, kỹ năng và cách ứng xử khi phát sinh những mối quan hệ mới như tình bạn, tình yêu, mối quan hệ trong gia đình, xã hội. Với độ tuổi THPT những kiến thức liên quan đến kinh nguyệt, cách sử dụng bao cao su, …được đưa vào nhiều hơn phù hợp với lứa tuổi và nhu cầu tìm kiếm thông tin của các em. Ông Minh cũng chia sẻ, cách thức giáo dục “học từ trải nghiệm” là một phương pháp sáng tạo và thực sự gần gũi với các em. Ví dụ trong một bài học về cách sử dụng bao cao su, giáo viên yêu cầu các em ra hiệu thuốc mua bao cao su và trải nghiệm cảm xúc khó khăn, ngại ngùng để các em hiểu được thông điệp từ bài học tốt hơn. Tuy ở bất cứ chương trình nào cũng có những khó khăn nhất định về cơ sở vật chất về kinh phí duy trì vì vậy nhóm đánh giá cũng đã chia sẻ một số biện pháp mang tính bền vững như sự hỗ trợ tài chính từ UBND thành phố Đà Nẵng, sử dụng giấy nhựa phục vụ giảng dạy để tiết kiệm chi phí…
Đến nay đã có 70 trường THPT và THCS tham gia dự án, đồng thời dự án cũng đã biên soạn hoàn thiện chương trình hướng dẫn giáo dục giới tính và tình dục cho sinh viên ĐH Sư phạm Đà Nẵng với thời lượng hai tín chỉ. Hi vọng rằng đây là một mô hình giáo dục hiệu quả và thành công sẽ là minh chứng cho việc giáo dục giới tính, tình dục trong nhà trường không phải là chuyện quá khó như nhiều người nghĩ và trong thời gian tới hệ thống giáo dục của Việt Nam, cần điều chỉnh để chương trình không quá tải nhưng lại thiếu những kiến thức giới tính thực sự cần thiết và gần gũi với học sinh
Hồng Phan
Lượt xem: 2373
Nhận xét(0 Nhận xét)
Chưa có nhận xét nào
Chúng tôi mong muốn nhận được nhận xét của bạn.
Bạn vui lòng nhập đầy đủ các trường có dấu *
Các tin mới hơn
- Tăng khả năng tình dục: 45 lời khuyên về các bài tập và loại thực phẩm Thứ Tư, 10/04/2024, 00:00
- Dirty talk là gì? Cách khẩu dâm tinh tế khi quan hệ tình dục Thứ Ba, 09/04/2024, 00:00
- LỢI ÍCH KHI QUAN HỆ BUỔI SÁNG ÍT NGƯỜI BIẾT! Thứ Tư, 20/03/2024, 00:00
- 9 NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN TÌNH TRẠNG VÙNG KÍN BỊ KHÔ BONG DA Thứ Ba, 19/03/2024, 00:00
- QUAN HỆ NHIỀU CÓ BỊ ĐAU LƯNG KHÔNG - LÀM SAO ĐỂ KHẮC PHỤC? Thứ Ba, 19/03/2024, 00:00
- SÙI MÀO GÀ KIÊNG ĂN GÌ VÀ NÊN ĂN GÌ ĐỂ NHANH KHỎI? Thứ Hai, 18/03/2024, 00:00
- QUAN HỆ NHIỀU CÓ BỊ GIẢM CÂN KHÔNG - NHỮNG TIẾT LỘ THÚ VỊ Thứ Hai, 18/03/2024, 00:00
- Tình dục an toàn sau tuổi 50: ngăn ngừa các bệnh lý lây nhiễm Thứ Tư, 13/03/2024, 00:00
- Quan hệ tình dục ở bệnh nhân ung thư: Những điều cần biết Thứ Tư, 13/03/2024, 00:00
- Đau là vấn đề thường gặp khi quan hệ tình dục sau sinh Thứ Tư, 13/03/2024, 00:00
